Webinaire de FLEX2026 sur l'apprentissage entre pairs
Contexte
Malgré des engagements politiques croissants en faveur de l’éducation inclusive à travers l’Afrique, les apprenants en situation de handicap continuent de se heurter à des obstacles importants pour accéder à l’apprentissage de base, y participer et progresser.
Les défis liés au dépistage précoce, à la formation des enseignants, à l’accessibilité des supports pédagogiques, aux technologies d’assistance et aux environnements d’apprentissage inclusifs restent considérables.
Comment les pays peuvent-ils traduire ces engagements politiques en solutions concrètes intégrées à leurs systèmes éducatifs ?
À propos du webinaire
S'appuyant sur les résultats de FLEX2026, ce webinaire d'apprentissage entre pairs, organisé par l'ADEA, rassemblera les expériences du Ghana, du Kenya et du Rwanda afin d'explorer des approches concrètes pour un apprentissage fondamental inclusif envers les personnes en situation de handicap.
Avec les contributions techniques d'AccessEnable, la discussion portera sur le renforcement des dispositifs institutionnels, le soutien aux enseignants, les ressources pédagogiques accessibles, l'accompagnement individualisé et la coordination du système.
Principaux axes de discussion
- Identification et évaluation précoces des apprenants en situation de handicap.
- Formation initiale et accompagnement professionnel des enseignants.
- Supports pédagogiques accessibles, communication et technologies d’assistance.
- Conception universelle de l’apprentissage et accompagnement individualisé des apprenants.
- Coordination institutionnelle et mise en œuvre au niveau du système.
Résultats attendus
- Une meilleure compréhension des approches de mise en œuvre.
- Échange d’expériences pratiques et d’enseignements tirés au niveau national.
- Identification de solutions adaptables et des défis liés à la mise en œuvre.
- Actions concrètes au niveau national et opportunités de soutien entre pairs.
Rejoignez la conversation
Participez à cet échange pour faire avancer des solutions pratiques et renforcer les systèmes d’apprentissage fondamental inclusifs à travers l’Afrique.
