L’ADEA participe à la deuxième conférence de la Grande Poussée sur la mise en œuvre d’un Plan d’accélération de l’EPT dans les pays africains volontaires à Luanda, en Angola.

La deuxième conférence de la Grande Poussée sur la mise en œuvre d’un plan d’accélération de l’EPT dans les pays africains volontaires s’est tenue à l’Uganda en Angola du 18 au 22 octobre. L’ADEA était représentée à cette conférence en la personne de Monsieur Mohamed chérif Diarra, coordinateur du groupe de travail de l’ADEA sur la gestion de l’éducation et l’appui aux politiques (GTGEAP). La conférence a essentiellement évalué les progrès effectués par une première vague de huit pays dans la mise en œuvre de leurs plans d’accélération de l’EPT.

Elle a permis d’aboutir à une compréhension partagée d’une position africaine commune sur l’agenda du développement de l’éducation post 2015 pour le continent. Suite à l’induction d’une deuxième vague de huit pays, des exercices de simulation ont été effectués et internalisés pour cette deuxième vague qui est mieux équipée pour utiliser l’outil pour faire avancer la mise en œuvre de leurs plans d’accélération. Les goulets d’étranglement ont été identifiés et analysés pour assurer une mise en œuvre harmonieuse des plans d’accélération des pays. Les participants à la conférence de la Grande Poussée étaient également mieux informés des tendances et problèmes de l’EPT au niveau mondial et de l’agenda mondial de développement de l’éducation post 2015. La conférence a préconisé le renforcement des mécanismes de coordination et de suivi, notamment au niveau national. Les participants ont également appelé à une mobilisation des ressources financières nationales, et la participation au processus de la société civile, du secteur privé et d’autres parties prenantes importantes à tous les niveaux (continental, régionales et nationales). La conférence a également décidé qu’une amélioration de la communication interne et externe et une meilleure circulation de l’information à tous les niveaux s’imposaient pour toutes les parties concernées.

À l’approche de l’échéance 2015, il est essentiel que l’ADEA et ses partenaires renforcent leur appui aux pays qui accélèrent leurs efforts pour réaliser des objectifs EPT sélectionnés. L’évaluation des réalisations de l’EPT depuis le Forum mondial de Dakar 2000 et notamment la préparation de l’Agenda de développement de l’éducation post 2015 est également essentielle. C’est dans ce contexte, qu’au niveau mondial les agences se réunissant sur l’EPT ont convenu d’améliorer les mécanismes de coordination à tous les niveaux. L’Initiative de la grande poussée a été lancée en mars 2013 à Dakar, pour accélérer la mise en œuvre des indicateurs de l’EPT. Huit pays africains ont volontairement accepté de s’engager et d’être pilotés. Le premier atelier de la Grande Poussée a démarré avec des pays qui ont identifié un à trois objectifs EPT à accélérer, à leur propre rythme, pour une mise en œuvre entre aujourd’hui et 2015, avec le soutien de l’Unesco et d’autres partenaires, notamment de l’ADEA.