L'apprentissage fondamental au-delà de l'Année de l'éducation pour l'Afrique
La deuxième édition de l'Échange sur l'apprentissage fondamental en Afrique (FLEX 2024) à Kigali, au Rwanda, a offert une opportunité de partage de connaissances, d'apprentissage de leçons et d'engagement des partenaires travaillant sur l'apprentissage fondamental. Un résultat majeur de l'événement a été la Déclaration ministérielle pour l'action, qui a rallié les pays autour d'un objectif commun de mettre fin à la pauvreté des apprentissages en Afrique d'ici 2035. Atteindre cet objectif nécessitera des efforts pour améliorer les méthodes d'enseignement, identifier et mettre à l'échelle des initiatives qui fonctionnent, assurer l'alignement des systèmes et des politiques au niveau des classes, résoudre les pénuries d'infrastructures, améliorer l'utilisation des technologies éducatives dans la prestation de l'apprentissage et exploiter les données pour soutenir la prise de décision et garantir la responsabilité. Dans ce podcast, Rosa Robinson de la Fondation Hempel réfléchit aux principales réalisations de FLEX 2024 et partage ses projections pour FLEX 2025.