6ème conférence internationale et ateliers sur l'assurance qualite dans l'enseignement supérieur en afrique et Assemblée générale du réseau africain d'assurance qualite (afriQAN)

Date: 
15 Septembre 2014 - 19 Septembre 2014
Ville: 
Accra
Pays: 
Ghana

Objectifs de la conférence et de l’atelier:

Les objectifs sont :

• examiner les initiatives nationales et continentales en matière d'assurance qualité dans l'enseignement supérieur en Afrique mises en œuvre jusqu’en 2014 ;
• documenter les meilleures pratiques d’assurance qualité dans  l’enseignement supérieur dans les autres régions du monde et en tirer les leçons pour promouvoir la culture de la qualité en Afrique ;
 • prévoir les développements post- 2015 en matière d'assurance qualité dans l'enseignement supérieur en Afrique à partir d'initiatives mises en œuvre aux niveaux continental et mondial ;
• approfondir la compréhension de la notion et du paradigme de mise en œuvre de l’espace Africain d’enseignement supérieur et de recherche  et du Cadre panafricain d’assurance qualité et d'accréditation ;
• favoriser l'acquisition des compétences dans ( a) la mise en œuvre de la Convention révisée d'Arusha ; ( b) la mesure et la modélisation de la qualité dans l'enseignement supérieur ; ( c ) l'assurance qualité des systèmes d’apprentissage ouvert et à distance : ( d ) le renforcement de la mise en œuvre effective des réformes LMD ; ( e ) l'assurance qualité des nouveaux systèmes non traditionnels d’enseignement supérieur ; ( f ) la création et le fonctionnement des unités d'assurance qualité au niveau institutionnel ; et ( g ) la méthodologie « Tuning »  et le transfert des crédits ;
• identifier les défis de la qualité dans l'enseignement supérieur en Afrique et proposer des solutions durables ; et
• identifier les rôles que les parties prenantes doivent jouer dans la mise en œuvre des initiatives post- 2015 afin de garantir le succès.

Sous thèmes:

• Le développement de l’assurance qualité dans l’enseignement supérieur en Afrique aux niveaux national et continental ;
• Les  impératifs de l’après -2015 pour améliorer la qualité de l'enseignement supérieur en Afrique ;
•  La qualité et l’harmonisation régionale: Les leçons des autres régions ;
•  Pérenniser la qualité à travers l’espace africain d’enseignement supérieur et de recherche  et le Cadre panafricain d’ assurance qualité et d’accréditation ;
• Mise en œuvre de la Convention révisée d'Arusha ;
• Qualité, TIC et réformes LMD ;
• Accélérer et assurer la qualité dans le renforcement des capacités de la recherche, de la science et de la technologie, de  l'enseignement supérieur privé et de l'enseignement supérieur transfrontalier.

Résultats attendus:

Les résultats attendus de la conférence :
•  Les participants qui ont approfondi leur compréhension des développements post- 2015 en matière d'assurance qualité dans l'enseignement supérieur en Afrique ;
• Les participants dont la capacité a été renforcée pour devenir des agents de changement dans la mise en œuvre des  programmes d'amélioration de la qualité de l'enseignement supérieur en Afrique en vue de la compétitivité mondiale ;
•  Un Plan d'action pour soutenir la mise en œuvre des objectifs de l’après  2015 concernant l'amélioration de la qualité de l’éducation, comme convenu par les partenaires majeurs ;
• Un Plan d'action pour soutenir le programme d'enseignement supérieur de la Commission de l'Union africaine pour la période de 2014-2017 ;
• Des praticiens d'assurance qualité mieux formés pour servir les agences nationales d'assurance  qualité et créer des réseaux d’experts ;
•  Une documentation raffinée des perspectives sur le concept et le paradigme de mise en œuvre de l’espace africain d’enseignement supérieur et de recherche et du Cadre  panafricain d’assurance qualité et d'accréditation ;
• Un Communiqué reflétant les conclusions et le plan d'action découlant des débats et des délibérations de la conférence.

Participants attendus:

La conférence intéressera toutes les parties prenantes en matière d'assurance qualité dans l'enseignement supérieur en Afrique ainsi que les décideurs et les praticiens en provenance d'autres régions du monde. La participation est ouverte, mais pas limitée aux personnes, ci-après :

• Les Ministres en charge de l'Éducation / Enseignement supérieur / Science et technologie / TIC et travail
Les Secrétaires permanents / Directeurs généraux de l'éducation et les hauts fonctionnaires
• Les Chefs et les équipes de gestion des organismes nationaux et régionaux d'assurance qualité
• Les Vice-Chanceliers, les  Recteurs et les hauts Responsables des établissements d'enseignement supérieur
• Les Membres d’AfriQAN
• Les agents en charge de l'enseignement supérieur à la Commission de l'Union africaine
• Les responsables de l'UNESCO au Siège à Paris et dans les Bureaux régionaux multisectoriels en Afrique
• Les praticiens de l’assurance qualité
• Les experts en matière des TIC, de l'enseignement et de la recherche dans l'enseignement supérieur
• La société civile
• Les syndicats du personnel
• Les étudiants et les associations d'étudiants
• Les associations professionnelles
• Les employeurs ou les associations d'employeurs
• Les partenaires au développement, y compris l'ADEA et l'Union européenne
• Les parties prenantes de l'éducation en Afrique
• Les parties prenantes de l'enseignement supérieur d'autres régions du monde

Partenaires:

• Association des universités africaines (AUA)
• Réseau mondial des universités pour l’innovation (GUNi-Africa)
• Réseau africain d’assurance qualité
• Commission de l’Union africaine
• Université du Ghana, Legon
• Institut pour la culture africaine et la compréhension internationale de la Bibliothèque présidentielle Olusegun Obasanjo
• Fondation Okebukola pour les sciences
• D’autres partenaires sont encouragés à se joindre à l’organisation de cette conférence

Site de la conférence:

Le site de la conférence est situé à l’adresse : www.okebsf.org/2014icqahea   Prière le consulter pour vous inscrire et recevoir des mises à jour sur la conférence, les ateliers et l'Assemblée générale d’AfriQAN.

Veuillez télécharger ci-dessous la note conceptuelle:

september_15-19_concept_note_fre.pdf