Erasmus+ Renforcement des capacités dans le domaine de l’Enseignement et de la Formation Professionnels (EFP)

Publié le Lundi, 31 Janvier 2022

Votre organisation s’intéresse à la coopération transnationale pour améliorer la qualité de l’enseignement et de la formation professionnels et enseigner les compétences dont les jeunes et les adultes vivant dans le monde entier ont besoin pour réussir leur carrière ? Trouvez des partenaires et postulez pour recevoir des fonds Erasmus+ pour vous soutenir !

Les projets de renforcement des capacités visent à soutenir la pertinence, l’accessibilité et la réactivité des établissements et des systèmes d’Enseignement et de la Formation Professionnels (EFP) dans les pays tiers non associés au programme Erasmus+ (voir la section “Quels sont les pays éligibles pour participer au projet ?” de ce dépliant) en tant que catalyseurs du développement socio-économique durable.

Objectifs

Plus précisément, l’action :

  • Renforcera les liens entre les systèmes d’EFP des pays tiers non associés au programme et leurs marchés du travail respectifs afin de mieux aligner l’EFP sur les possibilités (émergentes) sur le marché du travail local;
  • Renforcera le lien entre les profils d’EFP et les stratégies et priorités locales / régionales / nationales en matière de compétences, en particulier celles qui sont soutenues par d’autres actions de l’Union européenne, afin de garantir la cohérence;
  • Augmentera les capacités des prestataires d’EFP, en particulier dans les domaines de la gestion, de la gouvernance, de l’inclusion, de l’assurance de la qualité, de l’innovation et de l’internationalisation;
  • Soutiendra l’exposition du personnel, des gestionnaires, des décideurs politiques et des enseignants confirmés aux approches qui réduisent l’écart entre le marché du travail et l’EFP;
  • Améliorera les connaissances ainsi que les compétences techniques, de gestion et pédagogiques des enseignants et des formateurs de l’EFP ;
  • Intégrera la contribution des enseignants / formateurs, des apprenants de l’EFP et des employeurs, en particulier du secteur privé, dans les programmes, la conception des profils et la réforme de la formation;
  • Améliorera le niveau de compétences, d’apt itudes et d’employabilité des apprenants de l’EFP ;
  • Encouragera la coopération entre diverses régions du monde.

Domaines thématiques

Les propositions devraient se concentrer sur un ou plusieurs des domaines thématiques suivants :

  • Apprentissage en milieu professionnel (pour les jeunes et/ou les adultes);
  • Mécanismes d’assurance de la qualité;
  • Développement professionnel des enseignants / formateurs de l’EFP;
  • Compétences clés, y compris l’entrepreneuriat;
  • Adéquation des compétences dans les secteurs économiques d’avenir;
  • Soutien au développement des compétences vertes et numériques pour la double transition.

Activités

Les activités du projet doivent se concentrer sur le développement et le renforcement des capacités des organismes actives dans le domaine de l’EFP, principalement dans les pays tiers non associés au programme Erasmus+. Les projets financés pourront intégrer un large éventail d’activités de coopération, d’échange, de communication et autres, incluant par exemple :

  • Créer et développer des réseaux et des échanges de bonnes pratiques;
  • Créer des outils, des programmes et d’autres supports pour renforcer les capacités des établissements de pays tiers non associés au programme;
  • Créer des mécanismes permettant d’associer le secteur privé tant à la conception qu’à la mise en oeuvre des programmes d’études et de fournir aux apprenants de l’EFP une expérience de qualité en milieu professionnel;
  • Élaborer et transférer des approches pédagogiques, ainsi que du matériel et des méthodes d’enseignement et de formation;
  • Concevoir et mettre en oeuvre des activités d’échange (virtuel) internationales pour le personnel principalement.

Aspects horizontaux

Les candidats sont encouragés à tenir compte de ces dimensions lors de la conception de leur projet :

  • Inclusion et diversité
  • Développement durable
  • Dimension numérique
  • Valeurs communes, engagement civique et participation

Régions couvertes 

  • Balkans occidentaux (Région 1)
  • Voisinage oriental (Région 2)
  • Pays du Sud de la Méditerrannée (Région 3)
  • Fédération de Russie (Région 4)
  • Afrique subsaharienne (Région 9)
  • Amérique latine (Région 10)
  • Caraïbes (Région 11)

Priorités régionales

Pour les propositions qui impliquent des pays de l’ETF (Fondation européenne pour la formation), les candidats sont invités à vérifier les priorités publiées sur le portail FTOP dans la section “Call update”.

Date limite et durée du projet

Date limite de dépôt des candidatures : 31 mars 2022, 17 heures (heure de Bruxelles)

Durée du projet : un, deux ou trois ans.

Quels sont les pays qui peuvent participer au projet ?

États membres de l’UE et pays tiers associés au programme Erasmus+. Les pays tiers non associés au programme Erasmus+, sauf : Les pays des régions 5, 6, 7, 8, 12, 13, 14; La Biélorussie (au sein de la Région 2)

Voir la section “Pays éligibles” dans la partie A du guide du programme.

Nombre et profil des organisations participantes

Le candidat peut être une organisation publique ou privée active dans le domaine de la formation professionnelle et légalement établie dans un État membre de l’UE ou un pays tiers associé au programme.

Au moins 4 organisations d’au moins 3 pays : Au moins 1 organisation de 2 États membres de l’UE et pays tiers associés au programme et au moins 2 organisations d’au moins 1 pays tiers éligible non associé au programme.

Le nombre d’organisations des États membres de l’UE et de pays tiers associés au programme Erasmus+ ne peut être supérieur au nombre d’organisations de pays tiers non associés au programme Erasmus+.

Quels sont les financements disponibles en 2022 ?

La subvention de l’UE par projet variera entre un minimum de 100 000 € et un maximum de 400 000 €. Budget total disponible : 26,5 millions €. La répartition du budget total entre les régions peut être consultée sur le portail FTOP dans la section “Call update”.

Vous souhaitez soumettre une candidature ?

Pour plus de détails, consultez le guide du programme Erasmus+ (disponible dans les 24 langues officielles de l’Union européenne)

Pour en savoir plus sur la procédure de soumission, consultez le Manuel en ligne sur les financements et appels d’offres de l’UE (disponible seulement en anglais)

Postulez via le portail des opportunités de financement et d’appels d’offres

Nom de l’appel ERASMUS-EDU-2022-CB-VET

Pour toute question spécifique, veuillez contacter : EACEA-EPLUS-CBVET@ec.europa.eu

Source: European Commission, https://ec.europa.eu