Le FAWE et l’ADEA récompensent les histoires de changements les plus significatifs permettant de promouvoir la participation des filles dans l’enseignement secondaire en Afrique

Nairobi, le 07 juillet 2016 – Le Forum des éducatrices africaines (FAWE), en partenariat avec l’Association pour le développement de l’éducation en Afrique (ADEA), organise le jeudi 07 juillet une cérémonie de remise de prix au siège du Secrétariat de e FAWE, à Nairobi. Cette cérémonie de remise de prix récompense les trois (3) meilleures histoires relatant les changements les plus significatifs basées sur une approche innovatrice ayant considérablement contribué à la promotion de la participation des filles dans l’enseignement secondaire en Afrique. Les meilleures histoires serviront à élaborer un recueil des meilleures pratiques sur l’équité entre les sexes dans les programmes d’enseignement et de formation.

L’initiative « Histoires de changements les plus significatifs » est un concours conjoint ADEA/FAWE lancé le i 19 novembre 2015 dans le but d’identifier des programmes innovants qui ont fait la promotion de l’enseignement secondaire des filles sur le continent africain. 

L’enseignement secondaire est une étape critique de l’apprentissage et les filles sont plus susceptibles que les garçons d’abandonner leurs études à ce niveau. Les filles qui atteignent ce niveau peuvent mieux gérer leur santé reproductive, ce qui leur donne la possibilité de jouir d’une meilleure qualité de vie.

L’initiative a concerné (6) pays, à savoir le Mali, l’Ouganda, le Sénégal, la Sierra Leone, la Zambie et le Zimbabwe, a raison de trois meilleures histoires sélectionnées par pays. L’équipe du FAWE et de l’ADEA a examiné et classé au total 18 histoires. Celles-ci ont ensuite été soumises à un panel de trois (3) juges provenant de de ministères de l’Education du Burundi et du Kenya, ainsi que du de l’UNESCO au Kenya. Parmi ces histoires, les trois meilleures et plus innovatrices ont été sélectionnées sur la base des critères fondamentaux que sont l’accès, la rétention et la performance. Les lauréats recevront leurs récompenses dans les locaux du FAWE à Nairobi. 

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Contacts

• Martha Muhwezi, Chargée principale de la coordination des programmes, FAWE, e-mail : MMuhwezi@fawe.org
• Chemwi Mutiwanyuka, Analyste de programmes, Groupe de travail de l’ADEA sur la gestion de l’éducation et l’appui aux politiques (GTGEAP), e-mail : c.mutiwanyuka@adeanet.org
• Stefano De Cupis, Chargé principal de communication, ADEA, e-mail : s.decupis@afdb.org 

A propos du FAWE : 

Le FAWE, groupe de travail gradué de l’ADEA, est une organisation non gouvernementale panafricaine qui oeuvre en faveur de l’autonomisation des femmes et des filles à travers l’éducation sensible au genre dans 33 pays d’Afrique. Il a été créé en 1992 à l’initiative de cinq femmes africaines ministres de l’Education, avec la ferme conviction que les femmes à des postes de décisionnaires ont la possibilité de changer le cours des événements de manière significative.
http://www.fawe.org 

A propos de l’ADEA : 

L’Association pour le développement de l’éducation en Afrique (ADEA) est un forum pour le dialogue politique, composé de l’ensemble des 54 ministres de l’Education d’Afrique. Fondée en 1988 à l’initiative du Groupe de la Banque mondiale, elle a évolué pour devenir une institution panafricaine basée au sein du Groupe de la Banque africaine de développement (BAD). Le travail de l’ADEA a été élargi pour se concentrer davantage sur le développement des qualifications et des compétences dans tous les sous-secteurs de l’éducation. Elle envisage un « système africain d’éducation et de formation de haute qualité orienté vers la promotion des connaissances et compétences critiques pour le développement accéléré et durable en Afrique ».
http://www.adeanet.org