L’ADEA soutient l’audit des enseignants au Niger
Du 26 au 30 août 2013, M. Ahlin Byll-Cataria et M. Hamidou Boukary ont voyagé au Niger à l’invitation du gouvernement de la République du Niger pour l’assister, entre autres, en apportant son appui technique à un atelier national visant à renseigner l’audit sur les enseignants et définir la portée de ce travail. Le gouvernement du Niger a demandé à l’Equipe spéciale internationale sur les enseignants (ESI/EPT) et à l’ADEA d’apporter une assistance technique pour rédiger le descriptif du projet et de soutenir l’organisation d’un atelier de validation (financé par l’ESI/EPT) à Niamey.
L’ADEA a une longue expérience du phénomène des enseignants contractuels. En 2004 et 2009, elle a organisé deux conférences sur cette question et produit deux documents-cadres. Le premier portait sur le recrutement et le développement professionnel et le second sur les plans de carrière, les conditions de vie et de travail des enseignants contractuels. L’ADEA déploie maintenant ces deux documents-cadres pour aider les pays africains à atténuer le danger posé à la qualité des systèmes éducatifs africains. L’apparition des enseignants contractuels a débuté dans les années 1990 quand les gouvernements ont commencé à réduire leur fonction publique pour promouvoir les programmes d’ajustement structurel. Le gel du recrutement des enseignants professionnels qui a suivi et la fermeture des établissements de formation des enseignants ont provoqué le recours aux enseignants contractuels comme mesure palliative. Cette pratique s’est poursuivie et est maintenant enracinée dans de nombreux pays en raison de la gravité des contraintes économiques.
L’ADEA a organisé un atelier de deux jours très réussi avec l’aide d’un spécialiste des enseignants contractuels. Le descriptif du projet finalisé a produit des recommandations constructives et l’adhésion motivée de toutes les parties prenantes présentes. Les participants à l’atelier ont pu définir et approuver l’objectif et la portée du travail. Les partenaires techniques et du financement travaillant au Niger (Banque mondiale, AFD, UNICEF, la Coopération suisse et la Coopération allemande-BMZ) ont maintenant décidé de fournir des ressources techniques et financières au gouvernement du Niger pour la mise en œuvre de l’audit.
L’ADEA aura un rôle de contrôle et de dialogue politique à jouer dans la mise en œuvre des constatations et des recommandations de l’audit. L’Association a reçu le mandat officiel du cabinet du premier ministre du Niger de soutenir les efforts de réforme à travers les sous-secteurs des systèmes d’éducation et de formation du pays.
