Les acteurs de l’éducation appellent à une collaboration accrue en matière d’enseignement dans la région de l’Afrique de l’Est et proposent des stratégies pour que l’Afrique profite de son dividende démographique

Les acteurs régionaux et continentaux de l’éducation se sont réunis à Arusha, en Tanzanie, pour discuter des moyens d’accélérer l’amélioration des résultats de l’éducation en Afrique de l’Est. Le thème de la conférence, « Éduquer une Afrique adaptée au 21e siècle : Action collective pour un apprentissage de qualité, inclusif et tout au long de la vie en Afrique de l’Est », s’aligne sur le thème de l’année de l’éducation désignée par l’Union africaine. Les parties prenantes, notamment les responsables gouvernementaux, les chercheurs, les responsables de la mise en œuvre et les partenaires du développement, ont convenu qu’une plus grande collaboration était impérative pour développer et maximiser le potentiel de la population jeune de la région et pour former une main-d’œuvre qualifiée en Afrique. 

La conférence a débuté par des ateliers pré-conférence le lundi 12 août 2024. Mais l’ouverture officielle, qui a eu lieu le mardi 13 août au Centre de conférence international d’Arusha, a été honorée par le vice-président de la Tanzanie, Son Excellence Dr. Philip Isdor Mpango. Lors de l’ouverture de la conférence, M. Mpango a reconnu les progrès substantiels réalisés dans l’harmonisation des systèmes éducatifs dans la région de l’Afrique de l’Est et a appelé à un plus grand partenariat entre les États partenaires afin de construire un front commun pour relever les défis de l’éducation.

« Malgré les efforts déployés, il reste encore beaucoup à faire. Les systèmes éducatifs des États partenaires de la CAE sont confrontés à plusieurs défis à presque tous les niveaux, liés principalement à l’accès à l’éducation, à la qualité des systèmes éducatifs, à la qualité et aux capacités des enseignants, au financement, à l’apprentissage et à l’intégration des TIC, à la numérisation des systèmes éducatifs et à l’adaptation aux questions émergentes dans le domaine de l’éducation, comme le développement de l’intelligence artificielle et de l’éducation verte. La plupart de ces défis étant communs aux États partenaires de la CAE, ils peuvent être mieux relevés grâce à des efforts conjoints et concertés dans le cadre des plateformes régionales de la Communauté de l’Afrique de l’Est ».

M. Mpango a exhorté tous les pays d’Afrique à investir davantage dans l’éducation et la santé afin que le continent tire parti de son dividende démographique.

Dans son discours d’ouverture, M. Shem Bodo, chargé senior de programmes, représentant le secrétaire exécutif de l’ADEA, a reconnu la valeur de la conférence en tant que plateforme puissante pour l’autonomisation, qui s’aligne sur le nouveau plan stratégique quinquennal de l’ADEA. Il a également insisté pour que la conférence soit maintenue en tant qu’événement annuel afin de mettre en lumière l’essence de l’éducation en Afrique. 

« Cette conférence, Votre Excellence, offre une telle plateforme d’autonomisation. Le thème de la conférence n’est pas seulement aligné sur celui de l’Année de l’éducation 2024 telle que désignée par les États membres de l’Union africaine, ses neuf sous-thèmes correspondent aux quatre piliers stratégiques de notre propre Plan stratégique 2024-2028, étayés par les valeurs fondamentales de résilience, d’excellence, de plaidoyer et de leadership. En conclusion, Votre Excellence, l’ADEA espère que ces partenariats continueront à se développer pour contribuer au renforcement de la résilience des systèmes éducatifs africains. Nous appelons donc le Secrétariat de la Communauté de l’Afrique de l’Est et les États partenaires à envisager de faire de cette conférence un événement régulier, où les États partenaires et les acteurs de l’éducation s’engagent ».

M. Bodo a rappelé les initiatives et les projets de l’ADEA visant à améliorer l’éducation en Afrique, notamment l’initiative « Tackling Education and Skills Data Challenge » et son partenariat dans le projet PEERS (Platform for Education Exchange and Reforms) couvrant la CAE et la Commission économique des États de l’Afrique de l’Ouest (CEDEAO). 

Lors de son intervention, le commissaire de l’Union africaine pour l’éducation, la science, la technologie et l’innovation, le Professeur Mohammed Belhocine, représenté par Naila Butt, a souligné que l’Afrique devait relever le défi d’investir dans son avenir et de préparer sa population à un monde dynamique.

« Mes chers compatriotes africains, amis et partenaires, nous nous trouvons à un moment critique de notre histoire. Le monde connaît une transformation technologique, sociale et économique rapide, et il est de notre responsabilité de veiller à ce que nos systèmes éducatifs suivent le rythme de ces changements. Nous devons donner à nos citoyens, en particulier aux jeunes, les moyens de devenir des agents de changement positif. Nous devons les doter des connaissances, des compétences, de l’innovation et de la créativité nécessaires pour cultiver les valeurs africaines fondamentales qui sont indispensables pour conduire au XXIe siècle et promouvoir le développement durable à tous les niveaux afin de réaliser l’Afrique que nous voulons ».

Il a également insisté sur la nécessité d’une collaboration continue entre les pays et les communautés économiques régionales, conformément aux souhaits et aux mandats des chefs d’État et de gouvernement de l’Union africaine. 

Cette conférence inaugurale sur l’éducation de la Communauté de l’Afrique de l’Est a attiré des participants de la région de l’Afrique de l’Est et d’ailleurs. Les pays d’Afrique de l’Est représentés à la conférence étaient le Sud-Soudan, la Somalie, la République démocratique du Congo, le Burundi, le Kenya, l’Ouganda, le Rwanda et la Tanzanie, pays hôte. 

Cette conférence de quatre jours sur l’éducation est la première du genre dans la région de l’Afrique de l’Est. Neuf sous-thèmes ont permis des conversations structurées sur les différents aspects de l’éducation. La conférence a facilité des dialogues progressifs sur les meilleurs moyens de parvenir à des systèmes éducatifs de qualité dans la région de l’Afrique de l’Est. Elle a également permis d’établir un réseau régional engagé dans des partenariats multisectoriels pour l’éducation dans la région de CAE.

L’ADEA a soutenu la conférence et a profité de la présence des parties prenantes pour approfondir les engagements avec les partenaires, favorisant ainsi de nouvelles relations et renforçant son rôle en tant que forum pour le dialogue politique dans le domaine de l’éducation en Afrique. Par exemple, nous avons travaillé en étroite collaboration avec l’agence allemande de développement, la GIZ, dans la région de l’EAC, pour organiser une session sur les stratégies régionales en matière d’employabilité des jeunes et les meilleures pratiques en matière de professionnalisation de l’enseignement secondaire. Nous avons également collaboré avec le PAL Network, l’UNICEF et l’AfCEN pour évaluer les cadres de responsabilisation de l’apprentissage fondamental et de l’éducation de la petite enfance dans la région.