Le GTGEAP facilite une revue par les pairs sur les SIGE au Mozambique

Le Groupe de travail de l’ADEA sur la gestion de l’éducation et l’appui aux politiques (GTGEAP) a facilité (du 18 au 22 août 2014) un  exercice de  revue par les pairs du Système d’information sur la gestion de l’éducation (SIGE) du ministère de l’Education du Mozambique. L’objectif de la revue est d’examiner le SIGE du Mozambique sur la base du Cadre d’évaluation des normes et standards SIGE de la Communauté de développement d’Afrique australe (SADC). En préparation à la revue par les pairs, le ministère de l’Education du Mozambique a mené une évaluation nationale de son SIGE à l’aide de ce cadre et produit un rapport.

Cette revue par les pairs est la deuxième de ce type dans la région de la SADC, après celle menée au Swaziland en novembre 2013. Des fonctionnaires du ministère de l’Education de l’Angola, du Swaziland et de la Zambie participeront à la revue par les pairs, qui aura lieu à Maputo.

Les résultats attendus de la revue par les pairs sont  un rapport de la revue par les pairs et un plan d’action national triennal pour relever les défis des ministères. On s’attend aussi à ce que les représentants des trois autres Etats membres de la SADC tireront profit de ce processus et se serviront de l’expérience acquise pour améliorer le SIGE de leurs pays. L’exercice reçoit le soutien financier de GIZ Backup-Education.

Inverser le phénomène des données blanches dans le secteur éducatif est une priorité de l’Union africaine et du Secrétariat de la SADC. C’est à travers ce type d’exercice que le GTGEAP de l’ADEA espère aider les Etats membres de la SADC à développer leurs capacités et à les sensibiliser aux meilleures pratiques dans le domaine des SIGE.

Pour plus d’informations, veuillez contacter Mme Angela Arnott, Coordonnatrice par intérim, Groupe de travail sur la gestion de l’éducation et l’appui aux politiques (GTGEAP), a.arnott@afdb.org