SAP Africa Code Week : cap du virtuel franchi pour l’édition 2020

​RABAT, Maroc - 25 décembre 2020 – Malgré l'impact de la pandémie COVID-19 qui a laissé des millions d'élèves du primaire et du secondaire non scolarisés en Afrique, l’initiative Africa Code Week (ACW) lancée par SAP et l’UNESCO en 2015 continue de mobiliser élèves et enseignants africains autour de l'apprentissage du codage.

Dans son discours d'ouverture lors de la cérémonie de clôture virtuelle, Son Excellence Albert Nsengiyumva, Secrétaire Exécutif de l'Association pour le Développement de l'Education en Afrique (ADEA) et Parrain officiel de l’initiative Africa Code Week, a félicité les partenaires pour les nombreux développements apportés par cette sixième édition pour mobiliser les jeunes du continent. "L'ADEA s'engage à soutenir SAP, l'UNESCO et leurs partenaires dans leurs efforts stratégiques pour faciliter l'intégration du codage aux programmes scolaires. Nous inviterons d’ailleurs SAP à présenter le modèle Africa Code Week lors du Forum de Dialogue Politique que nous organisons au plus haut niveau en 2021 (HLPDF) sur le développement des compétences techniques et professionnelles (DCTP) et l'avenir du travail. »

Intégration du codage aux programmes scolaires : le modèle marocain

Monsieur Youssef Belqasmi, Secrétaire Général du Ministère de l'Education Nationale du Royaume du Maroc, a apporté un éclairage supplémentaire sur l'exemple marocain, expliquant comment Africa Code Week est devenue une référence en matière d’introduction à l’apprentissage du codage informatique sur Scratch dans toutes les écoles du pays. « Africa Code Week appréhende non seulement le codage et la pensée computationnelle mais aussi les questions d'égalité des genres dans l'éducation et l’inclusion des personnes ayant des besoins spécifiques. Le Maroc fait partie des premiers pays participants : depuis 2015, l’initiative a permis à six millions d’élèves marocains de s’initier à la programmation informatique, la participation des filles et des garçons étant à égalité, tandis qu’environ 30 000 enseignants ont été formés pour introduire le code dans leurs classes. »

Les résultats préliminaires font état de plus d’1,5 million de jeunes participants et 10 000 enseignants mobilisés au Maroc dans le cadre de l’édition 2020 d’Africa Code Week. Monsieur Hicham Iraqi Houssaini, Directeur Général de SAP en Afrique francophone, a souligné le travail exceptionnel accompli par le Ministère marocain pour faire du codage informatique un pilier du programme scolaire. "Porté par la vision de Son Excellence Monsieur le Ministre Amzazi et déployé avec succès par l'équipe du programme GENIE sous la direction de Madame Ilham Laaziz, le modèle marocain réunit toutes les bonnes pratiques pour améliorer l'accès et la qualité de l'éducation à l'échelle de tout un pays. Reconnaissant pleinement l'importance des Partenariats Public-Privé (PPP) qui font la force d’Africa Code Week, le modèle marocain a su notamment utiliser l’initiative comme tremplin pour étendre les formations des enseignants à toutes les académies et susciter l’engouement des jeunes pour le codage".

La pandémie : accélérateur de transformation numérique dans l'éducation

Compte tenu de la pandémie et des mesures de sécurité mises en place dans le monde entier, ACW a évolué vers un modèle virtuel. Avec le soutien de l'UNESCO, de l'ADEA et d'Irish Aid, ce nouveau modèle virtuel a permis à davantage de pays africains de prendre part à l’initiative, notamment grâce à l’appli ACW lancée en cours d’année pour faciliter l'apprentissage et l'enseignement du codage en dehors des salles de classe. Tous les supports pédagogiques sont disponibles en anglais, en français, en portugais et désormais en arabe grâce au travail bénévole des enseignants marocains que M. Belqasmi a tenu à saluer : "Nous apprécions profondément leur geste et les remercions pour leurs efforts continus. Nous sommes convaincus que cela aura un impact sur des milliers de jeunes arabophones en Afrique du Nord, au Moyen-Orient et au-delà ".

M. Houssaini ajoute que la pandémie a agi comme un accélérateur poussant les acteurs de la société à s’approprier le sujet de la transformation digitale de l’enseignement. « L’Objectif de Développement Durable 17 des Nations Unies ne saurait être plus clair à ce sujet : des efforts nouveaux et concertés sont nécessaires pour le renforcement efficace et ciblé des capacités pédagogiques. Ses défis sont nombreux mais la pandémie a également été un catalyseur d'innovation positive, soutenue par l’ensemble des partenaires du public, du privé et de la société civile qui ont contribué à faire d’Africa Code Week le principal programme d’initiation au codage sur le continent africain".

Karim Sy, fondateur de Jokkolabs et membre du conseil d'administration de Digital Africa, a évoqué la nécessité et les moyens d'atteindre les communautés isolées : « Nous ne pouvons pas fermer les yeux sur les défis de la connectivité et de l'accès dans les zones rurales, qui représentent 70 % de la population. La crise de la COVID-19 nous a bien montré l’importance du digital comme réponse et comme outil d’accompagnement mais aussi, comme raisonnement. Un aspect particulièrement intéressant du contenu pédagogique collaboratif que la famille Africa Code Week s’emploie à relayer dans les communautés, c’est la pensée computationnelle. C’est elle qui apprend aux enfants et aux enseignants à raisonner autrement, à décomposer un problème complexe pour pouvoir le résoudre. » 

Un concours pour mobiliser les jeunes programmeurs africains

Autre innovation remarquée cette année : le concours de codage AfriCAN Code Challenge. Dans une quarantaine de pays, des jeunes âgés de 8 à 16 ans ont relevé le défi consistant à imaginer l'éducation du futur. Faisant appel à tout un éventail de compétences, du codage à la résolution de problèmes en passant par le travail d'équipe et la communication, les candidats avaient pour mission de développer un jeu utilisant le langage de programmation MIT Scratch pour « programmer l’école de demain ». Les trois lauréats sélectionnés dans chaque pays vont à présent s’affronter dans le cadre de la grande finale panafricaine.

Lancée par le département de Responsabilité Sociétale d’Entreprise de SAP et l'UNESCO YouthMobile en 2015, l'initiative rassemble plus de 130 partenaires publics, privés et de la société civile pour initier les jeunes au codage, renforcer les capacités pédagogiques dans les communautés par le biais de formations de formateurs, accroître la participation des filles, inclure les jeunes ayant des besoins spéciaux et faciliter l'intégration du codage aux programmes scolaires.

Pour plus d'informations sur Africa Code Week, rendez-vous sur le site www.africacodeweek.org.