L'ADEA et le CIES annoncent un financement pour soutenir la recherche sur l'éducation des personnes handicapées en Afrique en l'honneur de Rebecca Rhodes

Publié le Samedi, 29 Juillet 2023
Crédit photo: CIES

L'Association pour le développement de l'éducation en Afrique (ADEA), en partenariat avec la Société d'éducation comparée et internationale (CIES), a le plaisir d'annoncer la création du Fonds africain de recherche sur l'alphabétisation inclusive, qui soutiendra les chercheurs et les praticiens africains qui entreprennent des recherches pour identifier les meilleurs moyens d'aider les enfants handicapés à s'alphabétiser, une étape essentielle pour atteindre leur plein potentiel. Le fonds a été officiellement lancé lors de la conférence 2023 du CIES en mémoire de Rebecca H. Rhodes, une fervente championne de l'alphabétisation mondiale et de l'éducation inclusive, en particulier en Afrique.

En 2020, l'UNESCO estime que moins de 10% des enfants souffrant de handicaps connus en Afrique vont à l'école, et parmi eux, peu apprennent à lire et à écrire. De nombreux autres enfants scolarisés souffrent de handicaps non reconnus et peinent à atteindre les normes minimales d'apprentissage. Bien que de nombreuses agences et organisations internationales travaillent sur l'alphabétisation inclusive, les approches et les politiques nationales les plus efficaces et durables doivent provenir d'une meilleure compréhension des défis locaux, des atouts et des solutions dans chaque contexte. Les universitaires et les praticiens africains sont les mieux placés pour mener ces recherches, mais celles-ci manquent cruellement de fonds.

Le Fonds africain de recherche sur l'alphabétisation inclusive a pour objectif d'apporter une modeste contribution à la résolution de ce problème : générer des bourses pour soutenir les chercheurs et les praticiens africains qui mènent des études sur l'alphabétisation inclusive, en mettant l'accent sur les enfants handicapés.

Selon le Secrétaire exécutif de l'ADEA, Albert Nsengiyumva ; 

Ce fonds a été créé en mémoire de Rebecca H. Rhodes, une championne de l'éducation inclusive, qui est décédée fin 2021. Rebecca est l'une des personnes les plus brillantes de la communauté internationale du développement de l'éducation. Elle était un membre de longue date du CIES et une légende pour son intelligence, son mentorat, son humour et, surtout, son dévouement à notre domaine. Elle était chef d'équipe pour la lecture et l'alphabétisation à l'USAID, et pendant vingt ans, elle a conçu et dirigé des projets d'éducation à travers l'Afrique. Grâce aux chercheurs, aux éducateurs, aux enfants et aux familles qu'elle a rencontrés et avec lesquels elle s'est liée d'amitié à travers le continent, Rebecca savait que chaque enfant peut apprendre et que chaque enfant a le droit d'apprendre afin d'atteindre son potentiel le plus élevé - y compris les enfants handicapés. Soutenir la recherche africaine sur l'alphabétisation inclusive nous permet d'honorer son héritage.

Afin d'assurer la pérennité de cette initiative, le CIES a mis en place un canal en ligne sécurisé pour coordonner les dons déductibles des impôts. Les donateurs intéressés peuvent utiliser ce formulaire de don en ligne pour contribuer au fonds de recherche afin de développer cette idée novatrice. Si votre organisation est intéressée à devenir un sponsor fondateur, veuillez contacter Jennifer Swift-Morgan à jswiftmorgan@chemonics.org. Nous avons prévu une échelle mobile pour les parrainages institutionnels et des plans de paiement pluriannuels sont disponibles. 

Nous recherchons maintenant votre soutien, en rejoignant les nombreux particuliers qui ont déjà fait des dons à ce fonds et nos premiers sponsors institutionnels fondateurs - Chemonics International, FHI 360, et RTI International. Aidez-nous à atteindre notre objectif de 150 000 dollars pour doter le fonds, ce qui nous permettra de générer une ou plusieurs bourses de recherche annuelles à perpétuité. Faites un don ici ou voyez les contacts ci-dessous pour plus de détails sur la façon dont vous pouvez contribuer.

Les Special Interest Groups (SIGs) du CIES pour l'Afrique, l'alphabétisation globale et l'éducation inclusive sont des partenaires du fonds qui travailleront avec l'ADEA et le CIES sur la sensibilisation et la sélection pour les prix de recherche générés par le fonds.

Pour plus d'informations, veuillez contacter les personnes suivantes :