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L'étude, menée dans cinq pays (Burkina Faso, Mali, Mauritanie, Niger et Sénégal),compare un corpus de connaissances et de compétences de bases exigibles pourl'entrée dans le secondaire premier degré et les profils de sortie de l'...
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Papier de conference
Year
2008
Au Sénégal, l'articulation entre l'enseignement général (dans l'éducation formelle et non formelle) et la formation professionnelle est une priorité dans l'élaboration des politiqueséducatives etvers la lutte contre la pauvreté...
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Papier de conference
Year
2008
Cette recherche est l'aboutissement d'une enquête terrain dans quatre pays : le Bénin,le Togo, le Sénégal et le Mali. Elle est la suite de l'étude réalisée par l'AFD sur la formationprofessionnelle en secteur informel qui a...
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Papier de conference
Year
2008
Malgré l'augmentation des taux de scolarisation en Afrique, la parité garçons/filles reste encore un but à atteindre. Les obstacles à l'éducation des filles sont inhérents aussi bien au fonctionnement interne des systèmes éducatifs qu...
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Papier de conference
Year
2008
Cette communication est une synthèse comparative de deux études séparées commandées par le groupe de travail sur l'éducation et les finances (GTEF), portant sur le financement de l'enseignement supérieur dans deux pays africains, leKenya anglophone...
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Papier de conference
Year
2008
La conférence de Jomtien en 1990 a consacré une rupture dans le "" monopole "" de l'éducation formelle en accordant une place de plus en plus importante à l'éducation non formelle. Mais quinze ans après, les questions...
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Papier de conference
Year
2006
Cette étude porte sur la stratégie du "" faire faire "" en alphabétisation qui est à l'ouvre dans un certain nombre de pays africains après avoir été initiée au Sénégal. Elle analyse le concept en le restituant dans son...
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Papier de conference
Year
2006
Au Sénégal, la diversification des offres d'éducation non formelle repose sur l'analyse de la demande. Cela sous-entend que chaque projet ou programme obéisse à un certain nombre de principes en rapport avec les diversités qui...
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Papier de conference
Year
2006
Le rapport entend identifier les capacités, le contexte et les ressources qui ont un impact sur l'efficacité des systèmes de gestion des informations du secteur de l'éducation (SIGE) et de la planification dans les ministères de l'éducation de la...
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Rapport
Year
2011
This report is designed to identify the capabilities, contextual environment and resources impacting on the effective management of EMIS and planning in ministries of education in the Economic Community of West African States (ECOWAS) region. These...
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Study
Year
2011
Pages
