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Les cadres des qualifications sont un sujet relativement nouveau sur l'agenda mondial de l'éducation et de la formation. Partout dans le monde, beaucoup de pays et de régions ne se contentent plus seulement d'en parler, mais sont déjà en train d'...
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Papier de conference
Year
2008
Cette étude avait pour objectif de cerner la portée et la nature de la différenciation et de l'articulation au sein des systèmes de l'enseignement supérieur africain, afinde mieux comprendre le fonctionnement de ce secteur. Bien que de nature et...
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Year
2008
Les exercices de revue par les pairs ont été lancés dans trois pays africains par l'ADEA, en collaboration avec les gouvernements concernés. Ils avaient pour but de développer des mécanismes d'évaluation par les Africains - pour les Africains,...
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2008
Ce rapport de synthèse présente les résultats d'une étude sur les règles de l'art dans l'éducation et la formation post-primaires (EFPP) dans quelques pays d'Afrique orientale et australe. Il s'appuie sur des rapports de recherche et des rapports...
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Year
2008
Au cours des dernières décennies les institutions africaines de l'enseignement supérieuront perdu de leur capacité à fidéliser leur personnel enseignant et technique.Cela est dû à la concurrence mondiale, aux salaires et allocations/primes peu...
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2008
Le livre « Vocationalisation of Secondary Education Revisited » que publient JonLauglo et Rupert Maclean rouvre le débat sur la professionnalisation de l'enseignementsecondaire. Il présente des vues d'ensemble et cinq études de cas sur ledébat,...
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Year
2008
Les etudes en Ethiopie,Ghana, la Guinée, Madagascar, l'Ouganda et la Tanzanie, ainsi que sur une vasterecherche bibliographique. Dans beaucoup de régions d'Afrique la demande des enseignants du secondaire dépasse de loin l'offre, fait dû à des...
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Year
2008
Cette étude identifie l'importance de l'incidence du manque d'efficacité et de bonsmécanismes d'approvisionnement sur l'expansion de l'enseignement secondaire en Afrique subsaharienne. L'étude utilise les données démographiques et scolaires...
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2008
L'objet de cette étude de cas est d'identifier la manière dont les Etats et d'autres parties prenantes peuvent contribuer à une formation réussie de l'esprit d'entreprise. Son objectif principal est de voir si des efforts particuliers sur la...
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2008
Cette communication se concentre sur l'enseignement technique et la formation professionnelle, un des domaines prioritaires définis par le gouvernement du Mozambique.Elle reconnaît que, malgré la contribution incontestable de l'enseignement...
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Year
2008