Etudes Biennale/Triennale

By FIAUX NIADA, Mary-Luce
Ce document aborde certains enjeux et réalités de l'éducation et la formation des populations pastorales nomades, présente des expériences innovantes dans plusieurs payset décrit brièvement le processus de concertation multi-partenarial...
Document format
Papier de conference
Language(s)
Year
2011
By NJOKA,Evangeline, AMENYA,Donvan, KEMUNTO,Everlyn, MURAYA, Daniel Ngaru, ONGOTO,Joel, RIECHI, Andrew Rasugu
Ceci est un rapport sur la réactivité de certaines interventions ciblées du KESSP visant à renforcer le caractère inclusif et équitable de l'enseignement primaire au Kenya. Cette étude, s'appuyant sur des études documentaires, des études...
Document format
Papier de conference
Language(s)
Year
2011
By TAMO, M.
La présente contribution se rapporte au thème global de la triennale, précisément à  la préoccupation qui vise à  promouvoir les connaissances, compétences et qualifications critiques pour le développement durable de l'Afrique : comment...
Document format
Papier de conference
Language(s)
Year
2011
By BAZIE, Bouma Jean-Paul
Le système d'éducation non formelle s'est créé et développé en grande partie pour pallier ces lacunes diverses. Les expériences entreprises se sont voulu, les unes, des palliatifs pour laissés-pour-compte du système formel au niveau...
Document format
Papier de conference
Language(s)
Year
2011
By BAH-LALYA, Ibrahima, ONOCHA Charles Oghenerume, SUKON,Kaviraj, TAHIR,Gidado
C'est au travers de l'analyse des programmes visant à agir en faveur des élèves défavorisés en matière d'éducation (EDL) d'un échantillon de six pays, ainsi que les recommandations énoncées par les membres de la revue par les...
Document format
Papier de conference
Language(s)
Year
2011

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