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FrançaisEtudes Biennale/Triennale
Si l'on veut atteindre l'EPT en 2015, tous les enfants de six ans doivent être scolarisés d'ici 3 ans. L'initiative pour la mise accélérée de l'éducation cherche à contribuer à relever ce défi en : ""{SAUT}donnant...
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Papier de conference
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2006
Ce document s'intéresse aux synergies entre visions, politiques et stratégies d'alphabétisation en Afrique, en s'appuyant sur l'expérience de pays où les liens entre ces trois aspects ont été mis en évidence. Le document...
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Year
2006
Ce rapport porte sur l'expérience du Burkina Faso en matière d'alphabétisation et d'éducation non formelle. Il donne un bref aperçu de l'évolution des politiques et des stratégies d'alphabétisation depuis la période post...
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2006
Cette étude de cas rend compte de la nouvelle politique adoptée par le Brésil en matière d'éducation des adultes et des jeunes. L'Etat mobilise tous ses efforts depuis 2003 en faveur de l'alphabétisation pour lutter contre les...
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2006
Cette présentation tente de répondre à la question posée dans le titre. Premièrement, sous l'angle fondamental du droit humain, l'alphabétisation y apparaît comme une composante primordiale de la démocratisation des sociétés et de la...
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2006
Malgré les retards relatifs, les taux généraux de l'alphabétisation en Afrique ont plus que doublé depuis 1970. L'indice de parité femmes/hommes est passé d'environ 0,45 à 0,75. L'analyse de l'évolution qui accompagne ces...
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2006
Après une brève revue synthétique d'études relatives à l'efficacité des écoles, la présentation se focalise sur les caractéristiques des écoles efficaces en Afrique. Evoquant l'étude de Ward Heneveld basée sur les expériences de...
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2006
Au cours de ces trois ou quatre dernières décennies, presque tous les pays d'Afrique subsaharienne ont élaboré et mis en place diverses formes d'activités sectorielles en faveur du Développement de la Petite Enfance. Ces activités ont...
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2006
Des efforts et des investissements accrus ont été consentis au développement de l'éducation en Afrique depuis 1990. Toutefois, une grande proportion des groupes les plus démunis reste pourtant exclue de l'enseignement primaire à cause d...
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2006
Plusieurs obstacles se dressent sur la route de l'accès à l'école pour les enfants des zones rurales en terme aussi bien d'offre que de demande. Parmi ceux-ci, les problèmes liés aux enseignants se posent avec acuité : manque, sous-...
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Papier de conference
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2006
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