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NAIDOO, J.
Dans le contexte du bilan de l'éducation pour tous (EPT) réalisé en 2000, la Gambie a mené une étude de suivi permanent des acquis scolaires (MLA) pour identifier les facteurs ayant une possible influence sur l'apprentissage. L'étude...
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Livre
Year
2005
Cet ouvrage rend compte de programmes d'amélioration de la qualité menés en Afrique. Il repose sur 22 études de cas nationales, 40 documents d'appui et une étude documentaire de travaux africains non publiés. Il opère une synthèse des...
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Papiers des conferences
Year
2005
As part of an Education For All (EFA) 2000 Assessment, the Gambia conducted a Monitoring of Learning Achievement (MLA) study to assess the condition that may influence learning. The study sought to answer why private schools performed better then...
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Book
Year
2005
This book is based on 22 country case studies documenting experiences with quality improvement programs in Africa, forty background papers and a review of unpublished African literature. It summarizes research findings on quality and quality...
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Conference papers
Year
2005
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