KATAHOIRE, Anna

Processus, approches et pédagogies dans les programmes d'alphabétisation - Etude de cas de l'expérience de l'Institut pour l'éducation populaire (IEP) au Mali
By KATAHOIRE, Anna
Ce document s'appuie sur une étude de plusieurs interactions fructueuses entre l'enseignement formel et non formel en Afrique qui vise à évaluer les formes actuelles d'intégration et de relations entre ces programmes éducatifs. L...
Document format
Papier de conference
Language(s)
English, French
Year
2006
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Processes, Approaches and Pedagogies in Literacy Programs - Case study on the experience of the Institute for Popular Education (IEP) in Mali
By KATAHOIRE, Anna
This paper is based on a review of selected cases of meaningful interactions between formal and non-formal education in Africa undertaken to assess forms of integration and linkages that currently exist between these education programs. In its...
Document format
Conference paper
Language(s)
English, French
Year
2006
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