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Girls in Maths and Science Classrooms: A Study in Malawi and South Africa
Girls in Maths and Science Classrooms: A Study in Malawi and South Africa
Publié le Dimanche, 19 janvier 2014
Last updated on Dimanche, 11 juin 2017
Informations générales
Authors:
ZIETSMAN, Aletta
Organisations:
AAS (African Academy of Science)
AAS (Académie africaine des sciences)
Série:
Research Priorities for the Education of Girls and Women in Africa
Année:
1997
Countries:
South Africa
Malawi
Numéro de série:
ISBN:9966-24-026-8, eng# ISBN:9966-24-005-5, fre
Prix:
0$
Format de document:
Technical note
Type de document:
Adea Publications
Activités de l'ADEA:
WG on Female Participation (FAWE)
Catégorie:
NON ADEA
Date de parution:
2011-01-21
Versions disponibles
Langue(s):
Anglais
Français
Notes
For information on these publications please contact FAWE at http://www.fawe.org/
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Programmes
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Problématiques de la qualité de l'éducation en Afrique
Programme pour l'éducation post-primaire
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Renforcement de la pertinence et de l'efficacité de l'apprentissage
Sessions Plenières
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Table ronde en séance plénière portant sur l'accès & l'équité
Table ronde en séance plénière portant sur la qualité et la pertinence de l'éducation post-primaire
Table ronde en séance plénière portant sur la politique & la gouvernance et les coûts & le financement
Transitions entre le second cycle du secondaire et l'enseignement supérieur
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