Revue de l'analyse sectorielle en éducation au Mozambique, 1994 - 1999

Cette revue propose une synthèse de 99 études de cas réalisées dans le pays, dont 45 sont analysées en profondeur. L'équipe de chercheurs universitaires responsable de cette revue a voulu contribuer ainsi à la stratégie nationale du secteur de l'éducation (1999-2003). Les entretiens qu'ils ont eus avec toute une série d'acteurs nationaux ou internationaux permettent de mieux comprendre le processus de formulation des politiques et le rôle des études sectorielles au Mozambique., fre