Approches de formation originales pour l'autonomie des communautés rurales et le développement durable

La présente contribution émane d'un processus de concertations multi-acteurs entre la société civile, des structures gouvernementales et des organisations paysannes de l'Afrique de l'Ouest autour d'expériences alternatives de formation qui mettent l'homme au cœur du processus d'apprentissage et articulent formation et vie des personnes et des communautés.Dans des démarches originales, ces approches qui valorisent l'identité des personnes et leurs expériences dans tous les domaines de vie contribuent à construire un socle de compétences (communicationnelles, linguistiques, sociales citoyennes, aptitudes fondamentales de travail, compétences de vie) qui leur donnent des clés pour construire leur autonomie et transformer leur environnement. Ces processus pédagogiques qui aboutissent à la clarification par l'apprenant de ses perspectives personnelles et communautaires, lui permettent de sortir de la logique de consommation voire de thésaurisation de formations pour aller à la recherche de savoirs et compétences qui concourent à la réalisation de son projet de vie