Papier de conference

By LIECHT, Valérie, OUEDRAOGO, Germaine
Au Burkina Faso, la création du ministère de l'enseignement de base et de l'alphabétisation de masse en 1988 traduisait le souci des premiers responsables politiques du Burkina Faso de conduire la lutte contre l'analphabétisme à la...
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Language(s)
Year
2006
By MCKAY, Veronica, ROMM, Norma, KEBATHI, Joyce, KOTZE, Herman
Ce document replace l'élaboration de cadres nationaux de qualifications (NQF) dans la perspective de l'apprentissage tout au long de la vie. Il met en lumière les expériences et les phases de développement des processus NQF dans quatre...
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Language(s)
Year
2006
By HENEVELD, Ward
Ce document présente les résultats et les conclusions de quatre études sur la qualité de l'enseignement primaire à Madagascar, au Mozambique, en Ouganda et en Tanzanie. Dans chaque pays, une enquête a porté sur un échantillon de 30 écoles. Il...
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Language(s)
Year
2006
By MEDEL-ANONUEVO, Carolyn
Le discours politique sur l'apprentissage tout au long de la vie remonte aux années 1970, avec le rapport Faure publié par l'UNESCO en 1972. Depuis, l'interprétation du concept n'a cessé de fluctuer et, avec elle, les solutions...
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Language(s)
Year
2006
By TIENDEBREOGO, Alice, BATABE, Cora Mathias
Cette étude de cas présente la création en 2002 du Fonds pour l'alphabétisation et l'éducation non formelle (FONAENF) au Burkina Faso. Ce Fonds s'appuie sur la stratégie du "" faire faire "" et il vise à recueillir...
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Language(s)
Year
2006
By SALL, Binta, DIAGNE, Kassa
La conférence de Jomtien en 1990 a consacré une rupture dans le "" monopole "" de l'éducation formelle en accordant une place de plus en plus importante à l'éducation non formelle. Mais quinze ans après, les questions...
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Language(s)
Year
2006
By ARCHER, David
En 2005, Action Aid et la Campagne mondiale pour l'éducation ont entrepris la plus grande enquête jamais menée pour recenser systématiquement les méthodes efficaces d'alphabétisation des adultes et estimer le prix des programmes d'...
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Language(s)
Year
2006
By TORRES, Rosa Maria
De nombreuses personnes estiment que l'alphabétisation et l'apprentissage tout au long de la vie n'ont rien de commun. De fait, la plupart des gens - y compris de nombreux experts en éducation - pensent que l'alphabétisation est...
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Language(s)
Year
2006
By ODORA-HOPPERS, Catherine
L'argument central de ce document est le suivant : les problèmes d'aujourd'hui ne peuvent être résolus en conservant les schémas de pensée qui prévalaient dans le passé. La mobilisation en faveur de l'alphabétisation arrive à une...
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Language(s)
Year
2006
By EASTON, Peter
Ce document tente d'analyser et d'illustrer les différents aspects de cet environnement, en faisant apparaître les mécanismes et la complémentarité de quatre grands types d'activités et programmes "" post-alphabétisation...
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Language(s)
Year
2006

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