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Le recrutement massif de maîtres de l'enseignement primaire pour les dix prochaines années est un des objectifs prioritaires de tous les ministères de l'éducation africains. Cet ouvrage décrit la façon dont les autorités guinéennes ont...
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Year
2005
Le programme " École de qualité fondamentale " (EQF) a été mené à bien dans le cadre de la reforme de l'enseignement primaire au Bénin. Ce programme procède de la volonté de définir des normes de qualité pour l'enseignement...
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Year
2005
En 2000, La Mauritanie a lancé le Programme national de développement du secteur éducatif (PNDSE), qui couvre la période 2001-2010 et qui vise notamment à améliorer la qualité de l'éducation. L'ouvrage décrit comment la Mauritanie a mis en...
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Year
2005
Le programme " École de qualité fondamentale " (EQF) a été mené à bien dans le cadre de la reforme de l'enseignement primaire au Bénin. Ce programme procède de la volonté de définir des normes de qualité pour l'enseignement...
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Year
2005
Ces lignes directrices apportent un ensemble d'outils pour la planification de politiques ou de cadres de politiques de développement de la petite enfance. Elles soulignent la manière dont les planificateurs du gouvernement et des institutions...
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Year
2005
L'ADEA a réuni les informations relatives aux groupes de travail et aux programmes mis en oeuvre dans 48 pays d'Afrique subsaharienne. Cette base de données recense des informations sur plus de 800 activités, accompagnées des résultats obtenus et...
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Year
2005
Ce document de politique fait le point sur l'épidémie de VIH/sida au Ghana. Il souligne les objectifs et les principes fondamentaux et propose des mesures stratégiques pour lutter contre le VIH/sida dans un établissement d'enseignement supérieur....
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Year
2004
Quelle est la situation actuelle de l'enseignement universitaire en Afrique et quel sera son avenir ? " Tel est le thème sous-jacent aux débats entourant la question de l'enseignement supérieur en Afrique. Ce rapport tente d'identifier et de...
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Year
2004
Ce rapport synthétise les conclusions et les recommandations d'une enquête indépendante réalisées entre 2003 et 2005 pour identifier les réponses au VIH/sida des universités, des instituts polytechniques et des écoles normales en Afrique. Les...
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Year
2004
(Ce document de politique décrit la situation du Kenya face au VIH/sida ainsi que les politiques publiques mises en ouvre pour endiguer l'épidémie. Les auteurs reviennent également sur les principes et valeurs de l'école normale de Highridge, les...
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Year
2003
Pages
