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FrançaisGT sur l'enseignement supérieur (GTES)
Ce rapport synthétise les conclusions et les recommandations d'une enquête indépendante réalisées entre 2003 et 2005 pour identifier les réponses au VIH/sida des universités, des instituts polytechniques et des écoles normales en Afrique. Les...
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Livre
Year
2004
Ce document, qui a pour finalité de formuler une politique de lutte contre le VIH/sida afin de guider les activités et décisions prises dans les institutions, comporte différents volets : les droits et responsabilités des employés et des étudiants...
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Year
2003
(Ce document de politique décrit la situation du Kenya face au VIH/sida ainsi que les politiques publiques mises en ouvre pour endiguer l'épidémie. Les auteurs reviennent également sur les principes et valeurs de l'école normale de Highridge, les...
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Livre
Year
2003
Cette politique prend en compte le point de vue des différentes catégories socio-professionnelles de la communauté universitaire, grâce à une enquête réalisée à l'Université de Lomé, et à l'Université de Kara en 2004. Ce document s'est appuyé sur...
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Year
2002
Ce répertoire a été construit à partir d'une enquête auprès de partenaires au développement et d'organismes d'aide ouvrant en Afrique subsaharienne : 32 bailleurs de fonds y sont présentés, avec leurs missions, les types d'aide...
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Year
2001
La plupart des universités africaines sont démunies face aux ravages causés par le VIH/SIDA sur leurs campus. Ce rapport décrit la situation qui prévaut dans les universités africaines, à partir de sept études de cas réalisées dans des universités...
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Year
2001
Dans le monde entier se développe le besoin d'une formation tout au long de la vie permettant aux travailleurs d'améliorer leurs compétences et de rester compétitifs dans une économie en pleine évolution. L'enseignement supérieur à...
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Note technique
Year
1999
(L'USHEPiA est une initiative Sud-Sud de maillage pour le renforcement des capacités dans le domaine des sciences, de l'ingénierie et des lettres. Elle implique un certain nombre d'universités partenaires en Afrique australe et orientale qui...
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Note technique
Year
1999
Depuis 1960 jusqu'aux années 90, le système camerounais d'enseignement supérieur a fait l'objet d'une série de réformes. La plus récente, introduite en 1993, avait été conçue pour aboutir à un enseignement de qualité à un coût...
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Note technique
Year
1999
Dans les années 1990, l'université Eduardo Mondlane du Mozambique a engagé des réformes stratégiques. Ces réformes visaient à développer l'accès à l'enseignement supérieur, à améliorer la qualité de l'enseignement et de la recherche universitaires...
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Note technique
Year
1999
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